Spalvingos pavasario gėlės vaikų kūryboje
Žagarės vaikų dienos centre „Spindulys“ edukacinių veiklų metu vaikai pasinėrė į kūrybinį procesą ir kūrė spalvingas pavasario gėles. Mažieji dalyviai su dideliu entuziazmu rinkosi įvairias spalvas, kirpo, klijavo ir dėliojo gėlių žiedus, leisdami atsiskleisti savo fantazijai ir kūrybiškumui.
Kūrybinė veikla ne tik skatino vaikų meninę saviraišką, bet ir suteikė daug džiaugsmo bei gerų emocijų. Dirbdami kartu vaikai bendravo, dalijosi idėjomis ir džiaugėsi vieni kitų sukurtais darbais.
Ši jauki ir spalvinga edukacija padėjo visiems kartu pajusti artėjantį pavasarį, pripildytą spalvų, šilumos ir vaikų šypsenų.
.png)
„Būk matomas – matyk ir kitą!“: apie saugumą kelyje ir vaiko globą
Joniškio rajono vaiko ir šeimos gerovės centro Globos centro specialistai lankėsi Joniškio „Saulės“ pagrindinėje mokykloje. Čia mokiniams priminė atšvaitų svarbą ir kvietė susimąstyti apie vaikus, kuriems ypač reikia mūsų dėmesio, palaikymo ir rūpesčio.
Rudens pažinimo ir bendrų darbų diena Žagarės vaikų dienos centre „Spindulys“
Žagarės vaikų dienos centro „Spindulys“ vaikai rudens dieną praleido gamtoje – gilino žinias apie mišką, pažino parko gyventojus ir drauge prisidėjo prie dienos centro aplinkos gražinimo.
Sveikatai palanki mityba – žinios, kurias galime pritaikyti kasdien
Spalio 8 d. Joniškio rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras kartu su Joniškio rajono vaiko ir šeimos gerovės centro socialinėmis darbuotojomis Simona Kovrigiene, Aiste Jakaitiene ir Jovita Jokūbaitiene organizavo paskaitą „Sveikatai palanki mityba“, skirtą šeimoms, auginančioms nepilnamečius vaikus ir patiriančioms sunkumų. Paskaitą vedė dietistė Neringa Valančienė. Susitikimo metu kalbėta apie kasdienius mitybos įpročius, maisto produktų pasirinkimą, etikečių skaitymą ir sveikesnius pasirinkimus. Dalyviai taip pat galėjo paragauti sveikesnio gėrimo ir užkandžio. Ši veikla – puikus tarpinstitucinio bendradarbiavimo ir šeimų įgalinimo pavyzdys, suteikiantis galimybę žinias pritaikyti kasdienėje šeimos aplinkoje.
